Zajęcia dla dzieci -
matematyczne śledztwo
- Opis zajęć
- Program zajęć
- FAQ
- Ceny
Opis zajęć
Kiedy słyszysz hasło ,,matematyczne śledztwa’’ to co przychodzi ci na myśl? Zastanawiasz się czy chodzi o to by być świetnym detektywem, takim jak Sherlock Holmes? To wymaga logicznego myślenia, zbierania i analizy dowodów. Dokładnie tak jest w matematycznych śledztwach.
Myślenie matematyczne to znacznie więcej niż tylko umiejętność wykonywania działań arytmetycznych lub rozwiązywania problemów z algebry czy geometrii. Jest to cały sposób patrzenia na rzeczy czy problemy, rozbieranie ich na czynniki pierwsze, analizowanie leżących u ich podstaw wzorców. Kluczową cechą myślenia matematycznego jest myślenie nieszablonowe – cenna umiejętność w dzisiejszym świecie. Jak się tego nauczyć? Jedną z najskuteczniejszych technik jest metoda oparta na matematycznych śledztwach (ang: math investigation). Jest to nauka oparta na dociekaniu, której celem jest przyzwyczajenie uczniów do samodzielnego dochodzenia do rozwiązania problemu/zadania. Matematyczne śledztwa odnoszą się do zagadnień prowokujących ciekawość. Stawiamy problemy i pytania, które są intrygujące i przyciągają uwagę uczniów. Na początku uczniowie nie potrafią rozwiązać zadania bo jest ono zbyt złożone. Aby sobie z nim poradzić muszą ułożyć plan, który ma stanowić swoistą ścieżkę prowadzącą do rozwiązania. Po drodze często trzeba wykonać kilka mniej złożonych zadań by odkryć pewne prawidłowości, zidentyfikować napotkane problemy, właściwie zinterpretować uzyskane dotychczas rezultaty. Zawsze istnieje więcej niż jeden sposób by rozwiązać każdy problem. Jednak identyfikacja różnych ścieżek rozwiązania i ich ocena jest istotną i integralną częścią procesu uczenia się.
Jak to realizujemy ?
Wspieramy wszystkich uczniów - udział w zajęciach nie wymaga specjalnej wiedzy matematycznej. Wystarczy tylko zaangażowanie. Rozwiązywanie problemów zaczynamy praktycznie od ,,zera’’. Krok po kroku odkrywamy rozwiązanie.
Nigdy się nie poddawaj! - dociekanie, drążenie i rozkładanie problemu na czynniki pierwsze to najlepszy sposób na rozwój umiejętności logicznego myślenia.
Pomagamy dzieciom zrozumieć, że potrafią! - na zajęciach uczniowie spotkają się z problemami, które na początku będą wydawać się im bardzo trudne i złożone ale i tak, przy odpowiednim podejściu, dadzą sobie z nimi radę. To niezwykle ważne. Kiedy dzieci uwierzą w siebie to się lepiej rozwijają.
Pracujemy indywidualnie ale i w grupach - dyskutujemy, wspieramy się, współpracujemy, testujemy własne pomysły i uczymy się na błędach.
dlaczego warto ?
- Ćwiczymy logiczne myślenie, które pomaga osiągać uczniom doskonałe wyniki również w innych przedmiotach oraz jest kluczowe dla osiągnięcia sukcesu w niemal każdym zawodzie od detektywa po inżyniera, lekarza czy naukowca.
- Metoda matematycznych śledztw poprawia u uczniów umiejętności rozwiązywania problemów ale przede wszystkim pomaga dzieciom i młodzieży zmienić ich sposób myślenia z emocjonalnego na logiczny.
- Gdy Twoje dziecko rozwinie niezbędne umiejętności myślenia matematycznego i kreatywnego rozumowania, będzie potrafić skorelować teorię z sytuacjami i problemami, z którymi regularnie się spotyka.
Zajęcia te kształtują u dzieci umiejętności:
Co robią nasi uczniowie na zajęciach ?
Zajęcia edukacyjne “Matematyczne śledztwo” trwają przez okres 8 miesięcy.
Poniżej prezentujemy mały fragment zagadnień realizowanych na naszych autorskich zajęciach:
- W jaki sposób końcowy wynik gry zależy od sposobu w który gramy?
- Jak rozszyfrować zakodowaną wiadomość?
- Jak skonstruować namiot o maksymalnej objętości mając do dyspozycji określoną ilość materiału?
- Jak szybko dzielić przez siebie duże liczby?
Jak odkryć fundamentalne twierdzenia geometrii?
Dla dzieci w jakim wieku przeznaczone są zajęcia "Matematyczne śledztwo"?
Oferujemy zajęcia dla dzieci od 11 do 15 lat.
Czy dzieci są dzielone na grupy? Jeżeli tak to w jaki sposób?
Tak, uczniowie są dzieleni na grupy. Jedynym kryterium jest wiek. Dzięki temu możemy dostosować poziom zajęć do możliwości uczestników.
Czy dziecko musi coś ze sobą przynosić na zajęcia?
Zapewniamy naszym uczniom wszelkie materiały potrzebne do realizacji zajęć.
Jak długo trwają zajęcia?
Czas trwania pojedynczych zajęć to 90 min.
Czy rodzic może zostać z dzieckiem na zajęciach ?
Uczniowie pozostają na zajęciach wyłącznie z prowadzącym. Tego typu lekcje mają budować poczucie własnej wartości ucznia, umiejętność współpracy z innymi, odnajdywania się w zespole oraz podejmowania decyzji, za które młodzi odkrywcy biorą odpowiedzialność. Z tego względu obecność rodzica na zajęciach nie jest wskazana.
Czy zajęcia "Matematyczne śledztwo" są trudne ?
Stopień trudności zajęć dostosowujemy do wieku ucznia. W przypadku młodszych osób będziemy realizowali prostsze projekty, w przypadku starszych bardziej skomplikowane.
Czy będziecie w jakikolwiek sposób dokumentowali zajęcia "Matematyczne śledztwo" ?
Tak, oczywiście. Raz na jakiś czas będziemy umieszczali zdjęcia lub krótkie filmiki na naszej stronie profilowej na FB oraz na stronie projektu.
Dlaczego takie ceny ?
Koszty materiałów: W ramach zajęć STEAM oraz wszystkich innych zajęć z obszaru elektroniki, kreatywności czy zajęć artystycznych uczniowie pracują na dostarczonych im materiałach. Część z nich to będą rzeczy powszechnego użytku (jak puszki, kartony, papier itp) ale będą również wykorzystywane specjalistyczne i drogie zestawy do eksperymentów naukowych, urządzenia elektroniczne czy narzędzia programistyczne. Wszystkie te materiały są kosztowne i wpływają na wzrost ceny zajęć. Znaczną część tych materiałów będzie można użyć na zajęciach tylko raz.
Koszty instruktorów: Instruktorzy prowadzący zajęcia STEAM oraz wszystkie zajęcia pokrewne muszą posiadać zaawansowane kwalifikacje i doświadczenie w dziedzinie nauk ścisłych, przyrodniczych oraz sztuki, aby móc skutecznie przekazywać wiedzę i inspirację dzieciom. Te kwalifikacje wymagają czasu, inwestycji i edukacji, co również przekłada się na cenę zajęć. Nasi instruktorzy to nauczyciele oraz naukowcy z dwudziestoletnim stażem.
Indywidualne podejście: Nasze zajęcia wymagają od instruktorów indywidualnego podejścia do każdego uczestnika, uwzględniając jego potrzeby, poziom zaawansowania i styl uczenia się. To wymaga dużego nakładu pracy ze strony nauczycieli.
Jakość nauczania: Kluczowa dla naszych zajęć jest wysoka jakość nauczania, która wynika z połączenia solidnych, autorskich i innowacyjnych programów edukacyjnych, doświadczonej kadry, indywidualnego podejścia i nowoczesnych narzędzi edukacyjnych. To wszystko pomaga uczestnikom zajęć wzbogacić swoją wiedzę, rozwijać umiejętności i zainspirować się nauką, technologią oraz sztuki.
Mała grupa uczestników: Nasze zajęcia są prowadzone w małych grupach, co pozwala na indywidualne podejście do każdego dziecka. Ta mniejsza liczba uczestników pozwala na bardziej intensywną pracę z dziećmi i daje im więcej czasu, aby zrozumieć i przyswoić nowe umiejętności. Jednocześnie daje im szansę realizacji pracy zespołowej.
Długotrwałe efekty: Nasze zajęcia oferują dzieciom umiejętności oraz wiedzę, które są kluczowe w osiąganiu przyszłych sukcesów zawodowych i osobistych. Dzieci, które uczestniczą w tego rodzaju zajęciach, zwykle wykazują wyższą motywację, kreatywność i umiejętności rozwiązywania problemów. W przyszłości będą oni bardziej konkurencyjni na rynku pracy niż ich rówieśnicy.
Cennik zajęć w eduSTEAM
| Nazwa zajęć: | Liczba zajęć: | Cena zajęć za miesiąc: | Czas zajęć w miesiącach: |
|---|---|---|---|
| STEAM | 24 | 525 | 8 |
| Smart Home | 24 | 540 | 8 |
| Fabryka innowacji LEGO | 24 | 504 | 8 |
| Matematyczne śledztwo | 18 | 270 | 8 |
| Przygoda z AI | 18 | 630 | 6 |
| Kreatywność MAX | 24 | 420 | 8 |
| DIY Art | 24 | 420 | 8 |
| Moja gra RPG | 18 | 420 | 6 |
| Goldberg Machine | 15 | 350 | 6 |
| Escape Room | 15 | 350 | 6 |
ZAJĘCIA W SKRÓCIE
Zajęcia dla dzieci - Białystok-
Grupa docelowa: uczniowie SP
-
Wiek dziecka: 11-15 lat
-
Czas trwania zajęć: 8 miesięcy
-
Zajęcia trwają 75 minut
-
Liczba wszystkich zajęć: 18
-
Poziom zajęć: początkujący
-
Grupa: 4-12 osób
Udostępnij informacje o tych zajęciach:
