Zajęcia dla dzieci -
Fabryka innowacji LEGO
- Opis zajęć
- Program zajęć
- FAQ
- Ceny






Opis zajęć
Jak to realizujemy ?
- Praktyczne projekty – czyli nauka praktyczna, która umożliwia otwarte eksplorowanie, rozwiązywanie problemów i tworzenie rozwiązań! Kiedy dzieci budują, tworzą i odkrywają to nauka staje się dla nich ważna!
- Kwestionuj i pytaj – zachęcamy dzieci by się zastanawiały, wątpiły, eksperymentowały i odkrywały. Nie podajemy gotowych rozwiązań.
- Oddajemy dzieciom kontrolę nad tym czego się uczą – pozwalamy dzieciom podejmować decyzje dotyczące projektów, które same wykonują. Kiedy dzieci mają kontrolę nad tym czego się uczą to im na tym bardziej zależy.
- Pracuj zespołowo - pracują nad projektem, zadaniem w małej grupie uczą się komunikowania, współpracy, słuchania innych ale też wyjaśniania innym swego pomysłu, argumentowania.
dlaczego warto ?
- Rozwijamy kompetencje przyszłości
- Realizujemy projekty edukacyjne osadzone w realiach życia codziennego
- Rozwijamy indywidualne talenty ucznia
- Uczymy innowacyjności i rozwiązywania złożonych problemów.
- Buduje pewność siebie oraz odpowiedzialność za podjęte decyzje
- Stymulujemy wszystkie zmysły dziecka
- Uczymy zdrowej współpracy między uczniami
- Nie stawiamy ocen. Analizujemy co udało się osiągnąć.
Zajęcia te kształtują u dzieci umiejętności:
Co robią nasi uczniowie na zajęciach ?
Stare afrykańskie przysłowie głosi: ,,Jeśli chcesz iść szybko, idź sam. Jeśli chcesz dojść daleko, idźcie razem”. Na zajęciach stajemy się członkami 5 kreatywnych zespołów pracujących nad rozwiązywaniem problemów.
Zajęcia adresowane do dzieci w wieku 10 – 14 lat.
Zespół Wynalazców
Stosujemy inżynierię na każdym etapie procesu projektowania rzeczy. Zaprojektujemy różne urządzenia (np chwytaki) i przetestujemy ich wydajność aby określić najlepszy projekt w oparciu o określony zestaw kryteriów wyjściowych.
Zespół Naprawiaczy
- Dowiedz się, dlaczego coś nie działa i napraw to! Nauczymy się identyfikować i rozwiązywać problemy w działaniu maszyn (np. aby wózek dostawczy działał zgodnie z przeznaczeniem).
Zespół Sztucznej Inteligencji
Poznamy podstawy budowania i programowania autonomicznych robotów za pomocą czujników. Automatyzujemy działanie naszych urządzeń tak aby pracowały za nas (np. stworzymy i zaprogramujemy zautomatyzowanego pomocnika, który może zidentyfikować i wysłać odpowiednią paczkę na podstawie koloru albo pomoże nam nawadniać naszą plantację).
Zespół Koderów
- Czym jest algorytm? Jak myśli komputer? Poznamy podstawy programowania modelując praktyczne zagadnienia (np.użyjemy pseudokodu do napisania programu do ruchu tanecznego).
Zespół Marzycieli
Puszczamy wodze fantazji. Projektujemy, programujemy, testujemy oraz prezentujemy nasze pomysły.
Dowiesz się też jak latają ptaki i co ma z tym wspólnego środek ciężkości? Jak działają ptasie skrzydła? Odkryjemy jak grawitacja i ruch działają w tandemie.
Dla dzieci w jakim wieku przeznaczone są zajęcia STEAM ?
Oferujemy zajęcia dla dzieci od 9 do 12 lat.
Czy dzieci są dzielone na grupy? Jeżeli tak to w jaki sposób?
Tak, uczniowie są dzieleni na grupy. Jedynym kryterium jest wiek. Dzięki temu możemy dostosować poziom zajęć do możliwości uczestników.
Czy dziecko musi przejawiać jakieś szczególne zdolności by uczestniczyć w zajęciach STEAM ?
Idea STEAM nie stawia żadnych wymagań wstępnych wobec dzieci. Wierzymy, że każde dziecko ma potencjał by odkrywać i rozumieć świat.
Czy dziecko musi coś ze sobą przynosić na zajęcia?
Zapewniamy naszym uczniom wszelkie materiały potrzebne do realizacji zajęć.
Jak długo trwają zajęcia?
Czas trwania pojedynczych zajęć to 90 min.
Czy rodzic może zostać z dzieckiem na zajęciach ?
Uczniowie pozostają na zajęciach wyłącznie z prowadzącym. Tego typu lekcje mają budować poczucie własnej wartości ucznia, umiejętność współpracy z innymi, odnajdywania się w zespole oraz podejmowania decyzji, za które młodzi odkrywcy biorą odpowiedzialność. Z tego względu obecność rodzica na zajęciach nie jest wskazana.
Czy zajęcia STEAM są trudne ?
Stopień trudności zajęć dostosowujemy do wieku ucznia.
Czym Wasze zajęcia STEAM różnią się od lekcji szkolnych ?
Najkrócej mówiąc - prawie wszystkim. Wspólne dla zajęć STEAM i publicznej szkoły jest realizowanie podstawy programowej. Jednak odbywa się to zupełnie w inny sposób. Więcej o tym napisaliśmy w zakładce "STEAM?".
Czy uczeń na zajęciach STEAM jest oceniany ?
Nie stawiamy ocen i nie mówimy młodym naukowcom - Ty zrobiłeś lepiej, a Ty gorzej. Zajęcia STEAM mają to do siebie, że są różne drogi dojścia do celu. Każda z tych dróg jest dobra. W związku z tym nie ma lepszego i gorszego rozwiązania.
Czy będziecie w jakikolwiek sposób dokumentowali zajęcia STEAM ?
Tak, oczywiście. Raz na jakiś czas będziemy umieszczali zdjęcia lub krótkie filmiki na naszej stronie profilowej na FB oraz na stronie projektu.
Dlaczego takie ceny ?
Koszty materiałów: W ramach zajęć STEAM oraz wszystkich innych zajęć z obszaru elektroniki, kreatywności czy zajęć artystycznych uczniowie pracują na dostarczonych im materiałach. Część z nich to będą rzeczy powszechnego użytku (jak puszki, kartony, papier itp) ale będą również wykorzystywane specjalistyczne i drogie zestawy do eksperymentów naukowych, urządzenia elektroniczne czy narzędzia programistyczne. Wszystkie te materiały są kosztowne i wpływają na wzrost ceny zajęć. Znaczną część tych materiałów będzie można użyć na zajęciach tylko raz.
Koszty instruktorów: Instruktorzy prowadzący zajęcia STEAM oraz wszystkie zajęcia pokrewne muszą posiadać zaawansowane kwalifikacje i doświadczenie w dziedzinie nauk ścisłych, przyrodniczych oraz sztuki, aby móc skutecznie przekazywać wiedzę i inspirację dzieciom. Te kwalifikacje wymagają czasu, inwestycji i edukacji, co również przekłada się na cenę zajęć. Nasi instruktorzy to nauczyciele oraz naukowcy z dwudziestoletnim stażem.
Indywidualne podejście: Nasze zajęcia wymagają od instruktorów indywidualnego podejścia do każdego uczestnika, uwzględniając jego potrzeby, poziom zaawansowania i styl uczenia się. To wymaga dużego nakładu pracy ze strony nauczycieli.
Jakość nauczania: Kluczowa dla naszych zajęć jest wysoka jakość nauczania, która wynika z połączenia solidnych, autorskich i innowacyjnych programów edukacyjnych, doświadczonej kadry, indywidualnego podejścia i nowoczesnych narzędzi edukacyjnych. To wszystko pomaga uczestnikom zajęć wzbogacić swoją wiedzę, rozwijać umiejętności i zainspirować się nauką, technologią oraz sztuki.
Mała grupa uczestników: Nasze zajęcia są prowadzone w małych grupach, co pozwala na indywidualne podejście do każdego dziecka. Ta mniejsza liczba uczestników pozwala na bardziej intensywną pracę z dziećmi i daje im więcej czasu, aby zrozumieć i przyswoić nowe umiejętności. Jednocześnie daje im szansę realizacji pracy zespołowej.
Długotrwałe efekty: Nasze zajęcia oferują dzieciom umiejętności oraz wiedzę, które są kluczowe w osiąganiu przyszłych sukcesów zawodowych i osobistych. Dzieci, które uczestniczą w tego rodzaju zajęciach, zwykle wykazują wyższą motywację, kreatywność i umiejętności rozwiązywania problemów. W przyszłości będą oni bardziej konkurencyjni na rynku pracy niż ich rówieśnicy.
Cennik zajęć w eduSTEAM
| Nazwa zajęć: | Liczba zajęć: | Cena zajęć za miesiąc: | Czas zajęć w miesiącach: |
|---|---|---|---|
| STEAM | 24 | 525 | 8 |
| Smart Home | 24 | 540 | 8 |
| Fabryka innowacji LEGO | 24 | 504 | 8 |
| Matematyczne śledztwo | 18 | 270 | 8 |
| Przygoda z AI | 18 | 630 | 6 |
| Kreatywność MAX | 24 | 420 | 8 |
| DIY Art | 24 | 420 | 8 |
| Moja gra RPG | 18 | 420 | 6 |
| Goldberg Machine | 15 | 350 | 6 |
| Escape Room | 15 | 350 | 6 |
ZAJĘCIA W SKRÓCIE
Zajęcia dla dzieci - Białystok-
Grupa docelowa: uczniowie SP
-
Wiek dziecka: 10-14 lat
-
Czas trwania zajęć: 8 miesięcy
-
Zajęcia trwają 90 minut
-
Liczba wszystkich zajęć: 24
-
Poziom zajęć: początkujący
-
Grupa: 4-8 osób
Udostępnij informacje o tych zajęciach:
