Dlaczego STEAM jest tak ważny w rozwoju dziecka?
SZKOŁA PUBLICZNA vs. edukacja w edusteam
różnica między edukacją w szkole publicznej a zajęciami STEAM
Użyj suwaka aby porównać dwa zdjęcia. Jedno z nich to klasyczna edukacja szkolna oparta na encyklopedycznym przyswajaniu wiedzy. Drugie zdjęcie przedstawia zajęcia STEAM, podczas których uczniowie samodzielnie realizują projekty.
edukacja steam
Korzyści STEAM dla twojego dziecka
STEAM rozwija kompetencje przyszłości
Uczniowie STEAM znajdują znacznie lepiej płatną pracę ponieważ są lepiej przygotowani do nowych realiów rynku pracy.
STEAM rozwija indywidualne talenty ucznia
Każdy uczeń posiada jakieś talenty. Zajęcia STEAM pomogą je odkryć, a następnie rozwijać.
STEAM uczy innowacyjności i rozwiązywania Złożonych problemów
Dzięki zastosowaniu nowoczesnych technologii uczniowie analizują oraz rozwiązują postawione przed nimi problemy badawcze.
STEAM realizuje projekty edukacyjne osadzone w realiach codziennego życia
Dzięki takiemu podejściu uczniowie dostrzegają sens uczenia się. Dostrzegają oni powiązania między nauką a codziennym życiem.
STEAM oddziałuje na wszystkie zmysły ucznia
Uczniowie są zmotywowani do działania ponieważ samodzielnie mogą decydować o sposobie i przebiegu realizacji innowacji. Zajęcia STEAM pobudzają aktywność całego mózgu dziecka.
STEAM buduje pewność u dziecka oraz odpowiedzialność za Podjęte decyzje
W edukacji STEAM nie ma złych decyzji tylko różne drogi dojścia do rozwiązania danego problemu. Dzięki temu uczniowie budują pewność siebie w podejmowaniu decyzji.
STEAM Integruje uczniów, uczy ich współpracy
W edukacyjnych zajęciach STEAM praca ma najczęściej charakter grupowy. Uczniowie wspólnie stawiają pytania, badają i wyciągają wnioski. Pracując razem wspierają się i pomagają sobie.
STEAM realizuje szkolną podstawę programową
Uczniowie w edukacji STEAM podchodzą do rozwiązania problemu w sposób holistyczny. Nie wydzielane są poszczególne przedmioty. Dzięki temu uczeń realizuje projekt edukacyjny równocześnie na wielu płaszczyznach.
steam w polsce
dlaczego szkoły państwowe nie realizują zajęć STEAM ?
Przyczyn takiego stanu rzeczy jest wiele, ale wydaje się, że jedną z najważniejszych jest sposób organizacji publicznego systemu edukacyjnego. Uniemożliwia on prowadzenia zajęć wieloprzedmiotowych na różnych poziomach nauczania.
Wyniki ankiety przeprowadzonej w Polsce na grupie nauczycieli pracujących w szkole podstawowej:
Czy znasz metodę prowadzenia zajęć STEAM?
Czy kiedykolwiek prowadziłeś/prowadziałaś zajęcia STEAM w swojej szkole?
źródło: M. Plebańska, Diagnoza STEAM, 2018